“Factibilidad de una Intervención breve para prevenir las ITS y los Embarazos no Deseados”
“Factibilidad de una Intervención breve para prevenir las ITS y los Embarazos no Deseados” Año: 2018 Investigadores: Carlos Cáceres, Ximena Salazar
“Factibilidad de una Intervención breve para prevenir las ITS y los Embarazos no Deseados” Año: 2018 Investigadores: Carlos Cáceres, Ximena Salazar
“Clinic-based Evaluation of Dual Point-Of Care Tests for the Screening of Extragenital Chlamydial and Gonococcal Infections in Men Who Have Sex With Men” Año: 2018 Investigadores: Carlos Cáceres, Silver Vargas
“Clinic-based Evaluation of Dual Point-Of Care Tests for the Screening of HIV and Syphilis in Men Who Have Sex With Men” Año: 2018 Investigadores: Carlos Cáceres, Silver Vargas
“Estudio sobre el Matrimonio/Unión de menores de edad en América Latina y el Caribe: Caso Peruano” Año: 2018 Investigadores: Angelica Motta, Ximena Salazar
“Evaluación del Plan Estratégico Multisectorial (PEM) de la Respuesta nacional a la infección por el VIH/SIDA 2015-2019 y su Actualización para el Periodo 2018-2022” Año: 2018 Investigadores: Carlos Cáceres, Victor Salazar, Margarita Petrera
“Laboratory Evaluation of a Dual Rapid Test for HIV and Syphilis: Standard Q HIV/Syphilis Combo (SD BIOSENSOR)” Año: 2018 Investigadores: Carlos Cáceres, Jeffrey Klausner, Silver Vargas
“Prevención de Violencia de Genero en el Amazonas del Perú (GAP)” Año: 2018 Investigadores: Geordan Shannon, Carlos Cáceres, Angelica Motta
“Prevención de Violencia de Genero en el Amazonas del Perú (GAP)” Leer más »
“Caracteristicas de HSH y Mujeres Transgénero que acuden a los Cerits para atención” SUB- ESTUDIO UNITAID II FASE Año: 2018 Investigadores: Carlos Cáceres, Kelika Konda
De la Normativa a la Práctica: la Política de Educación Sexual y su Implementación en el Perú Resumen Objetivos Hallazgos Publicación Video Evento de Presentación Difusión del estudio RESUMEN El informe del estudio, basado en documentos oficiales, entrevistas con informantes clave y encuestas con directores, profesores y alumnos de colegios(*), proporciona una visión detallada de